21. بررسی چالش های والدین در تربیت دینی فرزندان با تاکید بر منابع اسلامی
پدیدآورنده : /نگارش: سمیه سنگاری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,والدین,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,صفار حیدری، حجت
22. بررسی رابطه الگوهای فرزند پروری با رشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان آمل بر اساس دیدگاه اسلام
پدیدآورنده : /نگارش: آزیتا میرزایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - فلسفه آموزش و پرورش,الگوهای فرزند پروری,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,باعزت، فرشته
23. بررسی رابطه بین سلامت سازمانی مدارس و رضایت شغلی معلمان دوره ابتدایی
پدیدآورنده : /دانشجو: حسین علی نژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,رضایت شغلی و سلامت سازمانی,شریف زاده ، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
24. بررسی رابطه خودپنداره معلمان با نوع نگرش آنها نسبت به ویژگیهای معلم تسهیلگر در مقطع متوسطه منطقه بهنمیر
پدیدآورنده : /دانشجو: مجتبی حسین نژاد کریمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
25. بررسی کاربرد تربیتی تمثیل با تاکید بر آثار افلاطون
پدیدآورنده : /دانشجو: ناهید اسدی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی,فلسفه ی آموزش و پرورش,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
26. بررسی مقایسه ای مبانی انسان شناختی و جامعه شناختی ایده صلح در تعالیم اسلامی با بیانیه‌ی صلح جهانی و دلالت های آن در آموزش و پرورش رسمی
پدیدآورنده : /نگارش: الهام رحمانی فیروزجایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی,تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت,صلح در تعالیم انسانی,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
27. بررسی میزان تحقق اهداف آموزشی واحدهای درسی عمومی ( حیطه معارف اسلامی) و چالش های آن از منظر اساتید و دانشجویان دانشگاه مازندران
پدیدآورنده : /دانشجو: فاطمه آخوندی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی,تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,اهداف آموزشی واحدهای درسی عمومی,هاشمی، سهیلا,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
28. بررسی نظریه ی ساختار شکنی دریدا و نقد پیامدهای آن در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : /دانشجو: مهدی قربانیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,شریف زاده، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
29. بررسی نقادی های فلسفی هایدگربر تکنولوژی و کاربردهای آن در آموزش فنی و حرفه‌ای
پدیدآورنده : /نگارش: ولی الله بحرینی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,هایدگر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,خبازی کناری، مهدی
30. بررسی و مقایسه تاثیر روش یادگیری مسئله مدار و روش فعالیت گروهی در آموزش درس علوم بر کیفیت فعالیتهای کلاسی و باورهای معرفتی دانش آموزان دختر پایه پنجم دوره ابتدایی شهرستان شاهرود
پدیدآورنده : /نگارش: زینب ثابتی راد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,روش تدریس,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,هاشمی، سهیلا
31. بررسی ویژگی های علم سکولار و علم دینی و دلالت های تربیتی آن
پدیدآورنده : /دانشجو: زهرا رضایی حیدر آبادی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : فلسفه آموزش و پرورش,علم سکولار,علم دینی,شریف زاده، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
32. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
33. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "تربت حیدریه" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
34. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: كتابخانه حسين بن موسی الكاظم (ع) (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
35. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
36. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : /ويلهلم ديلتاي ,ديلتاي، ويلهم، ۱۸۳۳ - ۱۹۱۱ م.
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه علوم اسلامی رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آلماني - قرن ۱۹م,علوم اجتماعي ,روانشناسي,علوم انساني - روش شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
37. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: کتابخانه مسجد امام جعفر صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
38. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
39. به فهم درآوردن جهان انساني
پدیدآورنده : / ويلهلم ديلتاي,عنوان اصلي: 2010 Understanding the human word,ديلتاي,Dilthey
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آلماني -- قرن ۱۹م,علوم اجتماعي,روانشناسي,علوم انساني -- روش‌شناسي
رده :
۱۹۳
د
۹۴۸
ب
40. به فهم درآوردن جهان انسانی
پدیدآورنده : دیلتا‌ی، ویلهلم، ۱۸۳۳ - ۱۹۱۱
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : علوم اجتماعی,روانشنا‌سی,علوم انسانی,روش شنا‌سی,هرمنوتیک,قرن ۲۰م فلسفه آلما‌نی
رده :
B
۳۲۱۶
/
د
۹۳
ب
۹
